Резюме

Изпълнението на критериите на Стратегия „Европа 2020” изисква изграждане на справедливо с оглед балансираната представителност на жените и мъжете европейско изследователско пространство. В съответствие с това са представени резултатите от извършено проучване на степента на джендър равнопоставеност в академичните среди в България чрез анализ на мястото на нашата страна сред европейските държави по този показател с цел очертаване на постигнатия напредък и все още съществуващите проблемни области.